カテゴリ:今日の出来事

平成３０年１２月１１日（火）～１３日（木），１年福祉科の生徒が通所介護実習を
行いました。実習は７月にスタートし，夏期休業中も含め，計１２日間行いました。
今回の実習では，自分たちで考えたレクリエーションを利用者の方々と行いました。
参加された利用者の方はとても喜んでいただき，生徒たちも達成感でいっぱいの様子
でした。実習の最終日には，反省会を行い，施設職員の方からアドバイスをいただき
ました。通所介護実習で学んだことを，２年生・３年生で行われる介護実習に生かし
てほしいです。

平成３０年１２月１２日（水），３年生（１９４名）及び，教職員を対象に，保健講話を行いました。スクールカウンセラーの及川 美香さんを講師として，「ストレスのつきあい方 ～自己理解を深める～」という演題で講話をしていただきました。講話後のアンケートでは，生徒それぞれのストレス解消法を紹介してくれました。また，「講話を聴いて，自分の短所・長所が分かった。」「高校卒業後も，ストレスとうまく付き合っていきたい」などの感想がありました。

平成３０年１２月１２日（水），２学年修学旅行団が関西方面へ出発しました。
雪が降り積もり，寒い中ではありましたが予定どおり，くりこま高原駅へ出発しました。
新幹線で京都駅まで行き，金閣寺の見学が予定されています。

平成３０年１２月１１日（火），１年商業科（２６名）を対象に，ボイストレーニングセミナーを行いました。発声の仕方や話し方，コミュニケーション能力を養うことを目的としています。ヴォイス＆トーク代表の 赤間 裕子 様を講師としてお招きし，面接の基本や接客マナーについて学ぶことができました。このセミナーで得たことを，今後の生活に生かしてほしいです。

平成３０年１２月１１日（火），２学年修学旅行団の結団式を行いました。
明日１２月１２日（水）出発し，１２月１５日（土）までの３泊４日の日程で
関西方面で行います。旅先でもルールを守り，体調を崩すことなく，良い想い
出を作ってきて下さい。

平成３０年１２月６日（木），後期生徒総会・生徒会役員任命式を行いました。
これまでの生徒会での活動，生徒会会計中間報告，各種委員会での活動について報告があり，来年度に向けた反省が挙げられました。

その後，生徒会役員任命式が行われ，高橋教頭先生から新生徒会長，副会長，会計の役員に任命書が手渡されました。本日をもって，新しい生徒会に引き継がれます。

平成３０年１２月５日（水），情報技術科２年生（２７名）が，東北職業能力開発大学校で電子・情報関連技術講習会を受講しました。２班に分かれ，マイコンロボット制御実習と，タッチパネルボード制御実習を行いました。生徒たちは緊張した様子でしたが，実習が始まると積極的に参加していました。生徒からは「講習の内容は難しかったが，プログラムによって制御することができておもしろかった。」との感想がありました。

本校からも卒業生が進学している学校ですので，来年の進路選択の参考にしてほしいです。

平成３０年１２月５日（水），宝江小学校の３年生，宝江小学校区内の防災マップ作成の活動を行いました。前回（１１月２１日）の探検活動でみつけてきた建物内の防災設備（消火器やAEDの設置）や，探検の道中にある「防火水槽」や「消火栓」，「公衆電話」などを「ＮＨＫぼうさいマップ」にまとめました。３つのグループ（公共施設コース，町コース，十文字コース）に分かれて，小学校のタブレット端末と本校のタブレット端末を利用した入力作業の支援を行いました。はじめは，入力作業に戸惑う小学生でしたが作業が進むにつれて，その入力作業が早くなり，掲載予定の内容のすべてを終えることができました。宝江小学校３年生との活動を通して，さまざまなことを学ばせていただきました。

平成３０年１１月２１日（水），宝江小学校の３年生と宝江小学校区内の防災マップ作成の活動を行いました。３つのグループ（公共施設コース，町コース，十文字コース）に分かれて，建物内の防災設備（消火器やAEDの設置）や，探検の道中にある「防火水槽」や「消火栓」，「公衆電話」などについて，探索しながら写真を撮影しました。この探索活動で，３年情報技術科の５名が支援活動を行いました。

１２月５日（水）には，探索活動で見つけたことをまとめたものを，インターネットを用いて防災マップを作成します。これまで学んだパソコン操作などを活かし，小学生と一緒に活動します。

平成３０年１１月２１日（水），情報技術科１年生（３９名）を対象に，ものづくり出前授業を行いました。東北職業能力開発大学校　電子情報技術科の本郷様，本田様を講師としてお招きし，「情報技術関連業界の動向について」「システムエンジニア・プログラマについて」という内容でご講話いただきました。ゲームの制作過程の説明などもあり，生徒達は熱心にメモを取っていました。