タブレット端末の個人購入（BYOD）の導入について

新高等学校学習指導要領が令和４年度から全面実施となり、次のことについて明記されています。

　・主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善
　・各学校におけるカリキュラム・マネジメントの確立

 

また、グローバル化や急速な情報化、技術革新など、社会の激しい変化への対応が求められており、多様な社会変化へ対応できる「産業スペシャリストの育成」を目指し、テクノロジーを活用した３つの新しい学びを実現します！　

　本校では、令和４年度入学生から、タブレット端末の個人購入（BYOD）を導入した授業を行っています。

　※購入費用は、入学時に各家庭にご負担いただいております。

 

  

ICT教育の取組目標

【全体目標】　生徒たちに新しい学びを提供し、「できること」を増やすこと。

【具体的な取組目標】
　① MIYAGI Style Ver.1（教員主体）で、わかりやすい授業を継続する。
　② UDL（ユニバーサルデザインラーニング）を実践する。
　③ 学習指導要領に則した「すべての教科で情報活用能力」を育成する。
　④ 授業等の振り返りを、ウェブアンケート等を利用する。
　⑤ インプットのためのノート(記録)でなく、アウトプットを意識したスライドや資料、プリント等の作成をさせる。